5月30日，在学校建校百年到来之际，必赢bwin线路检测中心优秀在线教学案例及优秀在线课程颁奖仪式在云端举行。必赢bwin线路检测中心副主任邬向前主持颁奖仪式，省级教学名师战德臣、获奖教师代表及部分任课教师参加了本次会议。
为了响应学校“停课不停学”的号召，必赢bwin线路检测中心全体教师积极准备、精心谋划、勇于担当，保证了各项教学工作的顺利开展，涌现了一批先进典型。经过专家评审，对在线教学案例评选出特别荣誉奖5项，一等奖3项，二等奖5项，三等奖7项。对本科生在线课程评选出特别荣誉奖1项，一等奖3项，二等奖5项，三等奖9项。对研究生课程评选出特别荣誉奖2项，一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项。名单附后。
颁奖仪式后，黑龙江省级教学名师、国家教学成果一等奖获得者战德臣教授做了《在线教学案例与混合式金课建设》的专题讲座。他从课程建设和教学方法研究、我的在线教学案例、在线教学案例与混合式“金课”建设、结束语-行胜于言四个方面进行阐述。
战德臣指出在线教学要和研究结合在一起，把教师科学研究的方法应用到教学中是关键。混合式翻转课堂教学是教学改革的突破口，将在线教学和实体教学相结合，推动实体教学的改革。因材施教，育人型教育和竞争型教育相结合，有了MOOC和SPOC后，由传统教学的同一门课同一个课堂变成同一门课多个课堂，满足不同学生的需求。翻转课堂形式多样，要注重形式和内容的结合。
分别以《数据库系统》和《企业资源规划与供应链管理系统》两门课做在线翻转教学示例，战德臣指出，在线教学中始终眼观三窗，关注三方，MOOC【同步教】，直播课堂【同步学】，即时消息群/SPOC【同步异步】进行。MOOC细讲，关注广度，实体课堂精讲，关注深度，老师们要充分利用两者之间的互补优势。
对于在线教学案例，战德臣指出，教师善于教，更要善于总结。首先标题要体现在线教学特色。特色需要凝练，用1-2句话高度概括。在线教学设计要有内容、有设计、有理念。在线教学实施要有教有学、有文有图、有形式有效果。在线教学效果要有数据有分析、有逻辑有思考。
最后他强调教学改革要明确课程定位：教师要回答课程是否值得学，是否需要学；课程内涵要创新；要研究如何教，搭梯子教学方法，要总结教学模型及其评估；要因材施教；要做好整体教学安排；要做好教学活动设计，包括教学活动内容、类型、持续时间与评价标准；要在学生的角度思考如何学，关注学习效果。
本次活动肯定了老师们的辛勤工作，树立了在线教学的典范和标杆，使广大教师有了前进的方向，形成了教学能力比拼的良好风尚
优秀在线教学案例获奖名单
序号 | 教师 | 课程名称 | 在线教学案例 | 获奖等级 |
1 | 战德臣 | 数据库系统 | 慕课教师教 课堂学生学 眼观三窗口 做好三关注 | 特别荣誉奖 |
2 | 苏小红，张彦航，张羽，赵玲玲，袁永峰，江俊君，傅忠传，朱聪慧，郭萍 | C语言程序设计 | “现场编程、多屏互动、多师领练”式在线教与学 | 特别荣誉奖 |
3 | 苏小红 | 计算机图形学 | 基于SPOC录播+钉钉直播+QQ交流的《计算机图形学》研究生课程在线教学 | 特别荣誉奖 |
4 | 刘绍辉 | 组合优化与凸优化 | “三重”研究型网络教学 | 特别荣誉奖 |
5 | 王甜甜 | 程序理解与分析 | 做好教学设计，提升学生参与度和学习成效 | 特别荣誉奖 |
6 | 姜守旭 陈建文 刘峰 电信学院 李君宝 吴少川 | 集合论与图论 | 黑板冲上云端、课堂立体呈现 ，名师引领探索、师生共抗疫情 | 一等奖 |
7 | 王忠杰、徐汉川、刘铭、陈惠鹏 | 软件构造 | 在线教学多措并举，强化软件构造能力 | 一等奖 |
8 | 张宇 | 信息检索 | 相关课程知识点融汇贯通，多形式互动再现实体课堂 | 一等奖 |
9 | 邹兆年 | 数据库系统 | 多措并举，用心交流，注重实效，启发思维 | 二等奖 |
10 | 陈鄞 姜守旭 辛明影 | 编译系统 | 疫情期间的在线翻转课堂实践 | 二等奖 |
11 | 王宏志 | 算法设计与分析 | 融多样”教”形式，成优秀“学“效果 | 二等奖 |
12 | 史建焘 | 基于大数据高级数据结构与算法的设计与实践 | 充分利用线上资源，开展创新实验教学 | 二等奖 |
13 | 史先俊 | 计算机系统基础 | 有机融合多种教学手段 实施精准在线教学实践 | 二等奖 |
14 | 涂志莹、苏统华、郭勇、高峰 | 软件架构与中间件 | 在线教学助力个性指导，强化软件架构设计能力 | 三等奖 |
15 | 任世军、李涛 | 近世代数 | 在线教学采用多措并举，完成数学课程的学习 | 三等奖 |
16 | 陈惠鹏 | 低功耗嵌入式系统的设计与实现 | 远程虚拟实验教学的探索 | 三等奖 |
17 | 江俊君 | C语言程序设计A | C语言程序设计课程网络教学案例 | 三等奖 |
18 | 单丽莉 | C++语言程序设计 | 现编现演式教学+领编引导式实践 | 三等奖 |
19 | 娄久、李秀坤、史建焘 | 计算机网络实践与应用 | 多手段在线实验教学，提升远程实验教学质量 | 三等奖 |
20 | 姜峰，刘绍辉 | 大数据算法 | 从问题中找方法，在线教学精准助力学生能力强化 | 三等奖 |
本科生在线课程获奖名单
序号 | 教师姓名 | 讲授课程 | 奖项等级 |
1 | 战德臣 | 数据库系统 | 特别荣誉奖 |
2 | 张羽 | C语言程序设计A | 一等奖 |
3 | 姜守旭 | 集合论与图论 | 一等奖 |
4 | 王忠杰 | 软件构造 | 一等奖 |
5 | 骆吉州 | 高级算法 | 二等奖 |
6 | 陈鄞 | 编译原理 | 二等奖 |
7 | 王春宇 | 形式语言与自动机 | 二等奖 |
8 | 徐冰 | 情感分析与计算 | 二等奖 |
9 | 翟建宏 | 信息安全概论 | 二等奖 |
10 | 张宇 | 信息检索 | 三等奖 |
11 | 李海峰 | 认知计算与脑机接口技术 | 三等奖 |
12 | 王宏志 | 算法设计与分析 | 三等奖 |
13 | 任世军 | 近世代数 | 三等奖 |
14 | 刘远超 | 基于深度学习的自然语言处理技术 | 三等奖 |
15 | 李钦策 | 人工智能 | 三等奖 |
16 | 朱聪慧 | 程序设计基础 | 三等奖 |
17 | 姜峰 | 大数据算法 | 三等奖 |
18 | 娄久，李秀坤 | 计算机网络实践与应用 | 三等奖 |
研究生在线课程获奖名单
序号 | 教师姓名 | 讲授课程 | 课程类别 | 奖项等级 |
1 | 战德臣 | 企业资源规划与供应链 | 研究生 | 特别荣誉奖 |
2 | 徐晓飞 | 服务工程与服务计算专题 | 研究生 | 特别荣誉奖 |
3 | 王甜甜 | 程序理解与分析 | 研究生 | 一等奖 |
4 | 刘绍辉 | 组合优化与凸优化 | 研究生 | 二等奖 |
5 | 左德承 | 计算机系统性能评价 | 研究生 | 二等奖 |
6 | 姚鸿勋 | 多媒体技术 | 研究生 | 二等奖 |
7 | 张宏志 | 生物特征识别 | 研究生 | 三等奖 |
8 | 王莘 | 多媒体安全 | 研究生 | 三等奖 |
9 | 李海峰 | 人工神经网络原理 | 研究生 | 三等奖 |
10 | 刘铭 | 知识工程 | 研究生 | 三等奖 |
11 | 刘秉权 | Web 信息抽取与知识服务 | 研究生 | 三等奖 |
